Tarikh  : 15 JULAI 2024
Masa  : 3.00 PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1

 

Tujuan :

Belajar ABC dan mewarna secara atas talian bagi pelajar 6 tahun mempunyai banyak kelebihan, termasuk memberikan fleksibiliti masa dan tempat yang membolehkan pembelajaran berlaku pada bila-bila masa yang sesuai. Platform atas talian menawarkan elemen interaktif seperti animasi dan permainan yang menarik minat kanak-kanak, menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan. Aktiviti ini juga dapat memberikan maklum balas segera, membantu kanak-kanak memperbaiki kesilapan dengan cepat. Selain itu, aplikasi dan alat dalam talian sering menyediakan pelbagai bahan pembelajaran yang boleh disesuaikan mengikut tahap perkembangan dan keperluan individu. Belajar secara atas talian juga menggalakkan perkembangan kemahiran digital sejak usia muda, yang penting dalam era teknologi kini. Tambahan pula, aktiviti mewarna dan belajar ABC secara digital dapat meningkatkan koordinasi tangan-mata, kreativiti, dan kemahiran motor halus kanak-kanak.

Aktiviti :

Aktiviti yang dilakukan oleh pelajar 6 tahun dalam belajar ABC dan mewarna secara atas talian termasuk bermain permainan huruf interaktif yang mengajarkan pengenalan huruf, menonton video pendidikan yang menggunakan lagu dan cerita, serta menggunakan aplikasi mewarna digital untuk melatih kemahiran motor halus. Selain itu, pelajar boleh menyertai kuiz ABC, membaca cerita interaktif, menyelesaikan puzzle abjad, melengkapkan lembaran kerja digital, mengikuti aktiviti menyanyi dan menari dengan lagu-lagu ABC, menggunakan alat latihan ejaan, dan bermain permainan memori huruf. Aktiviti-aktiviti ini tidak hanya mengajarkan huruf dan mewarna tetapi juga menggalakkan perkembangan kreativiti dan kemahiran motor halus.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 12 JULAI 2024
Masa  : 3.00 PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Belajar membuat resume mempunyai banyak kelebihan, termasuk meningkatkan peluang untuk mendapatkan pekerjaan kerana resume yang baik mampu menarik perhatian majikan. Ia membantu individu mempelajari cara untuk menyusun dan menyampaikan pengalaman kerja, kemahiran, dan pencapaian mereka secara teratur dan profesional. Selain itu, proses ini menggalakkan refleksi diri, membolehkan seseorang mengenal pasti dan menilai kekuatan serta kelemahan mereka. Kemahiran menulis resume juga meningkatkan kecekapan dalam komunikasi bertulis, yang berguna dalam pelbagai aspek kehidupan profesional. Dengan resume yang terperinci dan disusun dengan baik, individu dapat memberi gambaran yang positif dan meyakinkan kepada majikan tentang kelayakan dan potensi mereka, seterusnya meningkatkan keyakinan diri ketika mencari pekerjaan.

Aktiviti :

Aktiviti yang dilakukan dalam belajar membuat resume termasuk meneliti contoh resume yang baik untuk memahami format dan gaya penulisan, mengumpulkan maklumat peribadi seperti pengalaman kerja dan pendidikan, serta menulis draf pertama resume. Mendapatkan maklum balas daripada mentor atau rakan, menyertai bengkel atau kursus dalam talian, dan menggunakan alat atau template dalam talian dapat membantu menyusun resume dengan lebih profesional. Mengedit dan menyunting resume, menyesuaikannya untuk setiap permohonan kerja, dan menambah surat iringan adalah langkah penting. Akhir sekali, melakukan simulasi temuduga membantu mempraktikkan cara menjelaskan butiran dalam resume semasa sesi temuduga sebenar.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 04 JULAI 2024
Masa  : 3.OO PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Belajar kuiz pendidikan Islam secara atas talian mempunyai banyak kelebihan, termasuk fleksibiliti masa dan tempat, membolehkan pelajar belajar mengikut keselesaan mereka. Platform atas talian menawarkan elemen interaktif yang menarik seperti animasi dan video, yang meningkatkan minat pelajar. Selain itu, maklum balas segera membantu pelajar memperbaiki kefahaman dengan cepat. Pembelajaran boleh disesuaikan mengikut tahap kemampuan pelajar dan mereka mempunyai akses kepada pelbagai sumber pembelajaran. Tambahan pula, kemajuan pelajar boleh dipantau dengan mudah, kos pembelajaran dapat dikurangkan, dan pelajar dapat belajar secara berpusatkan diri, memilih topik yang diminati. Interaksi dan kolaborasi dengan rakan serta guru juga dipermudahkan melalui ciri forum dan chat.

Aktiviti :

Aktiviti yang dilakukan secara atas talian dalam belajar kuiz pendidikan Islam termasuk menyertai kuiz interaktif mengenai topik-topik seperti aqidah, fiqh, sirah, dan hadis melalui platform pembelajaran. Pelajar juga boleh menonton video ceramah atau penjelasan oleh ustaz atau pakar, bermain permainan pendidikan Islam yang menyeronokkan, serta membaca artikel dan e-book untuk memperdalam pengetahuan. Selain itu, pelajar dapat menyertai forum perbincangan atau kumpulan belajar dalam talian, mengikuti sesi webinar atau live streaming untuk mendengar penjelasan secara langsung, dan menyiapkan tugasan serta projek digital yang diberikan oleh guru. Aktiviti kumpulan dalam talian seperti perbincangan atau penyelesaian masalah bersama turut memperkaya pengalaman pembelajaran. Menggunakan aplikasi atau platform untuk latihan menghafal ayat-ayat al-Quran, hadis, atau doa-doa harian serta melakukan evaluasi diri melalui kuiz dan ujian yang disediakan dalam talian juga merupakan cara efektif untuk mengukur kemajuan pembelajaran.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 08 JULAI 2024
Masa  : 9.00 PG - 10.00 PG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1

 

Tujuan :

Menyertai bengkel keusahawanan bagi Industri Kecil dan Sederhana (IKS) membawa pelbagai kelebihan yang penting. Pertama, bengkel ini menyediakan platform untuk mendapatkan pengetahuan dan kemahiran penting dalam mengurus perniagaan, termasuk strategi pemasaran, pengurusan kewangan, dan inovasi produk. Kedua, melalui bengkel, usahawan IKS dapat memperluas rangkaian profesional mereka dan berinteraksi dengan pakar industri serta rakan sejawat, membina peluang untuk kerjasama dan pertukaran pengetahuan. Ketiga, bengkel keusahawanan menyediakan ruang untuk mendapatkan sokongan dan bimbingan dari mereka yang telah berjaya dalam bidang keusahawanan, membantu meningkatkan keberkesanan dan kesempatan kejayaan perniagaan. Dengan menyertai bengkel keusahawanan, usahawan IKS dapat memperkukuhkan kemahiran, memperluas rangkaian profesional, dan mendapatkan sokongan yang diperlukan untuk pertumbuhan dan kejayaan perniagaan mereka.

Aktiviti :

Dalam bengkel keusahawanan bagi Industri Kecil dan Sederhana (IKS), beberapa aktiviti yang dilakukan termasuk menyediakan sesi pendidikan dan ceramah oleh pakar industri, mengadakan kursus latihan praktikal untuk mengaplikasikan pengetahuan, serta menganjurkan sesi perbincangan dan perkongsian pengalaman antara peserta dan usahawan berjaya. Selain itu, terdapat workshop pengembangan kemahiran, sesi konsultasi individu dengan mentor keusahawanan, permainan peranan dan simulasi perniagaan, serta sesi rundingan dan jaringan perniagaan. Melalui pelbagai aktiviti ini, peserta dapat memperoleh pengetahuan, kemahiran, dan sokongan yang diperlukan untuk memajukan perniagaan mereka dengan lebih berkesan.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 24 JUN 2024
Masa  : 10.00 - 11.00 PAGI
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1

 

Tujuan : 

Belajar mengisi data secara atas talian mempunyai beberapa kelebihan yang penting. Pertama, ia memberikan aksesibiliti yang mudah kepada pelbagai jenis data tanpa had geografi. Peserta dapat mengakses data dari mana-mana lokasi dengan hanya menggunakan sambungan internet. Kedua, proses pengisian data dalam talian biasanya lebih cepat berbanding cara konvensional seperti pengisian kertas. Ini membolehkan analisis data yang lebih cepat dan keputusan yang lebih pantas. Selain itu, mengisi data dalam talian juga memudahkan proses penyimpanan dan pengurusan data, kerana data disimpan secara elektronik dan boleh diakses dengan mudah pada masa akan datang. Tambahan pula, platform pengisian data dalam talian sering kali mempunyai ciri-ciri keselamatan yang kukuh untuk melindungi maklumat sensitif. Ini memberikan keyakinan kepada pelajar bahawa data mereka akan selamat dan dilindungi daripada akses yang tidak dibenarkan. Dengan kesemuanya, belajar mengisi data secara atas talian memberikan peluang untuk pengurusan data yang lebih efisien, analisis yang lebih mendalam, dan penggunaan data yang lebih berkesan dalam pelbagai bidang pengajian dan industri.

Aktiviti :

Aktiviti yang dilakukan apabila belajar mengisi data secara atas talian. Pertama sekali, pelajar boleh melibatkan diri dalam pengumpulan data secara langsung melalui borang dalam talian, soal selidik, atau ujian dalam talian. Aktiviti ini membantu mereka memahami proses pengumpulan data dari pelbagai sumber dan memahami betapa pentingnya data yang berkualiti dalam analisis. Selain itu, pelajar juga boleh terlibat dalam analisis data menggunakan perisian analisis data dalam talian. Ini termasuk penggunaan alat seperti Excel Online, Google Sheets, atau perisian analisis data khusus lain seperti Python atau R. Melalui aktiviti ini, mereka dapat mempraktikkan kemahiran analisis statistik, visualisasi data, dan interpretasi hasil. Aktiviti yang melibatkan kajian kes atau projek penyelidikan juga boleh dilakukan, di mana pelajar mengumpul data dalam talian untuk menyokong hipotesis mereka dan menjalankan analisis untuk mencapai kesimpulan yang relevan. Akhirnya, pengalaman praktikal seperti menyertai projek kewartawanan data, peraduan analisis data, atau latihan industri juga dapat memberikan pengalaman berharga dalam mengisi dan menggunakan data dalam talian dalam konteks sebenar.

GAMBAR AKTIVITI