Tarikh  : 20 JULAI 2024
Masa  : 9.00 PG - 12.00 TENGAHARI
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Menonton pertabalan Agong mempunyai beberapa kebaikan, termasuk meningkatkan pemahaman dan penghargaan terhadap tradisi dan sistem monarki Malaysia. Ia memberi peluang kepada rakyat untuk melihat upacara rasmi dan simbolik yang melambangkan perpaduan dan kestabilan negara. Selain itu, pertabalan Agong merayakan kepimpinan baru dan memberi peluang untuk rakyat menunjukkan sokongan dan kesetiaan terhadap ketua negara mereka. Menonton acara ini juga boleh memperdalam pengetahuan tentang sejarah dan budaya Malaysia, serta memberikan rasa kebanggaan dan identiti nasional. Upacara pertabalan yang megah dan penuh adat ini juga sering kali disertai dengan persembahan kebudayaan yang menarik, menambah nilai pendidikan dan hiburan kepada penonton.

Aktiviti :

Aktiviti yang dilakukan semasa menonton pertabalan Agong termasuk menyaksikan upacara rasmi dan ritual yang melibatkan pengisytiharan dan pelantikan Agong baru, seperti acara pemasyhuran dan pengambilan sumpah. Penonton juga dapat melihat persembahan tradisional dan kebudayaan yang disediakan untuk memeriahkan majlis, serta mendengar ucapan atau pernyataan rasmi dari pemimpin negara dan pihak berkuasa. Selain itu, mereka mungkin mengikuti siaran langsung atau liputan berita mengenai majlis tersebut, membaca laporan atau artikel tentang acara itu untuk memahami konteks sejarah dan makna simboliknya, dan berpartisipasi dalam perbincangan awam atau media sosial mengenai pertabalan untuk menunjukkan sokongan atau berkongsi pandangan.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 19 JULAI 2024
Masa  : 3.00 PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Bermain permainan Microbit secara atas talian mempunyai beberapa kelebihan, termasuk meningkatkan kemahiran pengaturcaraan dan pemahaman teknologi melalui pengalaman praktikal yang menyeronokkan. Platform atas talian biasanya menyediakan alat dan sumber yang interaktif untuk membolehkan pemain merancang dan membangunkan projek menggunakan papan Microbit secara maya, yang memperkaya pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik). Permainan ini sering kali menawarkan maklum balas segera, membolehkan pemain memahami kesilapan dan memperbaiki kod mereka secara real-time. Selain itu, ia menggalakkan kreativiti dan pemikiran kritis dengan membolehkan pemain eksperimen dan mencipta aplikasi dan permainan mereka sendiri. Kelebihan lain termasuk fleksibiliti masa dan tempat yang membolehkan pemain belajar dan berlatih pada bila-bila masa, serta akses kepada komuniti dalam talian untuk berkongsi projek dan mendapatkan sokongan.

Aktiviti :

Dalam permainan Microbit secara atas talian, aktiviti yang boleh dilakukan termasuk menggunakan alat pengaturcaraan dalam talian untuk menulis dan menguji kod bagi projek seperti permainan atau aplikasi interaktif, serta menggunakan simulator untuk menguji fungsi kod secara maya sebelum memuat naik ke peranti sebenar. Pengguna boleh mengikuti latihan dan cabaran pengaturcaraan yang disediakan, membangunkan permainan sederhana dengan menggunakan kod Microbit, dan menyelesaikan teka-teki yang melibatkan pengaturcaraan dan penggunaan fungsi Microbit. Selain itu, mereka dapat bereksperimen dengan projek-projek yang disediakan, bekerjasama dalam projek kumpulan melalui platform kolaborasi, menonton tutorial untuk mempelajari teknik baru, dan mengumpul pencapaian melalui cabaran yang diselesaikan. Akhir sekali, pengguna boleh memuat naik dan berkongsi projek mereka dengan komuniti dalam talian untuk mendapatkan maklum balas dan inspirasi.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 19 JULAI 2024
Masa  : 3.00 PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Bermain permainan reka bentuk jambatan secara atas talian mempunyai beberapa kelebihan, termasuk meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah dan kreativiti melalui cabaran yang memerlukan perancangan dan rekayasa yang teliti. Permainan ini sering menyediakan maklum balas segera yang membolehkan pemain belajar dari kesilapan dan memperbaiki reka bentuk mereka secara berterusan. Selain itu, ia membantu membangunkan kemahiran logik dan matematik dengan memerlukan pemahaman tentang kekuatan struktur dan penggunaan bahan yang betul. Platform atas talian juga membolehkan pemain berlatih pada bila-bila masa dan di mana sahaja, serta bersaing dengan pemain lain dalam cabaran global, yang dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan. Selain itu, ia sering kali menawarkan alat dan sumber tambahan yang memperkayakan pengalaman pembelajaran dan memberi pendedahan kepada prinsip reka bentuk kejuruteraan dengan cara yang menyeronokkan dan interaktif.

Aktiviti :

Dalam permainan reka bentuk jambatan secara atas talian, aktiviti yang dilakukan termasuk merancang dan membina jambatan maya dengan menggunakan alat reka bentuk yang disediakan, menguji kekuatan jambatan dengan simulasi beban untuk memastikan reka bentuk yang berjaya, serta mengubahsuai dan memperbaiki reka bentuk berdasarkan maklum balas dan hasil ujian. Selain itu, pemain boleh menyertai cabaran atau pertandingan dalam talian untuk bersaing dengan pemain lain, mempelajari teknik dan strategi reka bentuk dari tutorial atau panduan yang disediakan, serta menganalisis reka bentuk jambatan lain untuk memahami konsep kejuruteraan yang lebih mendalam.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 19 JULAI 2024
Masa  : 3.00 PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Bermain permainan Math Boy secara atas talian mempunyai pelbagai kelebihan, termasuk meningkatkan kemahiran matematik dengan cara yang menyeronokkan dan interaktif. Permainan ini menyediakan latihan yang disesuaikan mengikut tahap kemahiran individu, membolehkan pemain belajar dengan tempo mereka sendiri dan memperbaiki kelemahan dalam subjek matematik. Maklum balas segera yang diberikan semasa permainan membantu pemain memahami dan membetulkan kesilapan dengan cepat. Selain itu, permainan ini sering kali menggabungkan elemen gamifikasi seperti pencapaian dan ganjaran, yang dapat memotivasi pemain untuk terus berlatih dan belajar. Fleksibiliti masa dan tempat yang ditawarkan oleh platform atas talian membolehkan pemain belajar matematik secara konsisten dan pada bila-bila masa, meningkatkan keterlibatan dan keseronokan dalam pembelajaran.

Aktiviti :

Dalam permainan Math Boy secara atas talian, aktiviti yang dilakukan termasuk menyelesaikan soalan matematik interaktif dan cabaran yang merangkumi pelbagai topik seperti penambahan, pengurangan, pendaraban, dan pembahagian. Pemain boleh mengikuti misi atau tahap yang memerlukan penggunaan kemahiran matematik untuk mengatasi masalah dan mencapai matlamat tertentu dalam permainan. Selain itu, mereka mungkin mengumpul ganjaran atau pencapaian berdasarkan prestasi mereka, menerima maklum balas segera untuk setiap jawapan yang diberikan, dan menyesuaikan strategi mereka untuk meningkatkan kecekapan. Permainan ini juga sering menawarkan latihan yang disesuaikan dengan tahap kemahiran individu, membolehkan pemain memperbaiki kemahiran matematik mereka secara progresif.

GAMBAR AKTIVITI


Tarikh  : 19 JULAI 2024
Masa  : 3.00 PTG - 5.00 PTG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Belajar menaip dengan cepat melalui platform dalam talian mempunyai pelbagai kelebihan, termasuk meningkatkan kemahiran menaip yang efisien dan produktif dengan latihan yang disesuaikan mengikut tahap kemahiran individu. Platform atas talian menawarkan latihan berstruktur dan permainan yang menjadikan pembelajaran lebih menarik dan menyeronokkan, serta memberikan maklum balas segera yang membantu pengguna memperbaiki kesilapan dengan cepat. Ia juga membolehkan pengguna untuk berlatih pada bila-bila masa dan di mana sahaja, memberikan fleksibiliti yang memudahkan pembelajaran secara konsisten. Dengan kemahiran menaip yang pantas, individu dapat menyelesaikan tugasan dan komunikasi digital dengan lebih cekap, meningkatkan produktiviti dan kemahiran komputer secara keseluruhan.

Aktiviti :

Dalam kelas menaip dengan cepat, aktiviti yang dilakukan termasuk berlatih dengan latihan menaip berstruktur yang mengutamakan kelajuan dan ketepatan, menyertai permainan menaip untuk meningkatkan kemahiran dengan cara yang menyeronokkan, dan mengikuti ujian atau kuiz untuk mengukur kemajuan dalam menaip. Pelajar boleh menggunakan alat penilaian dalam talian untuk mendapatkan maklum balas segera mengenai kesalahan dan kelajuan menaip mereka, serta menyertai sesi latihan kumpulan di mana mereka dapat bersaing atau bekerjasama dengan rakan sekelas. Selain itu, aktiviti seperti mencatat nota secara langsung dari bahan bacaan atau perbincangan dan melakukan latihan menaip berdasarkan teks yang diberikan oleh pengajar juga dapat membantu meningkatkan kemahiran menaip.

GAMBAR AKTIVITI