Tarikh  : 14 OGOS 2024
Masa  : 11.30 PAGI - 12.30 TENGAHARI
Lokasi  : SK AYER PANAS
Peserta  : Pelajar SK AYER PANAS


Tujuan :

Pembentangan sempena kemerdekaan memerlukan pelbagai soft skill yang penting untuk menyampaikan mesej dengan berkesan dan bermakna. Kemahiran komunikasi adalah teras utama, di mana pembentang perlu menyampaikan fakta sejarah, nilai-nilai patriotisme, dan semangat kemerdekaan dengan jelas dan menarik. Kemahiran pengucapan awam memainkan peranan dalam mengekalkan perhatian peserta dan menyampaikan mesej dengan penuh keyakinan. Selain itu, kemahiran kerjasama dan berpasukan juga penting jika pembentangan dilakukan secara berkumpulan, di mana koordinasi dan pembahagian tugas yang baik dapat memastikan pembentangan berjalan lancar. Pengurusan masa pula memastikan isi-isi penting disampaikan dalam tempoh yang ditetapkan. Kreativiti dalam menyusun kandungan dan menggunakan alat bantu visual juga membantu menjadikan pembentangan lebih menarik dan berkesan dalam menanam semangat patriotisme dalam kalangan peserta.

Aktiviti :

Aktiviti yang dilakukan semasa pembentangan sempena kemerdekaan melibatkan penyediaan kandungan seperti maklumat sejarah dan nilai patriotisme yang ingin disampaikan. Pembentang juga menggunakan alat bantu visual seperti slaid, video, atau infografik untuk menjadikan pembentangan lebih menarik dan mudah difahami. Latihan pengucapan awam diadakan untuk memastikan penyampaian yang yakin dan berkesan, termasuk kawalan intonasi suara dan hubungan mata dengan audiens. Jika pembentangan dilakukan secara berkumpulan, tugas dibahagikan dengan jelas, seperti penyampai utama, penyedia bahan, dan pengendali visual. Interaksi dengan peserta, seperti sesi soal jawab atau aktiviti interaktif, turut diadakan untuk melibatkan mereka dan menguji kefahaman. Pengurusan masa juga diberi perhatian supaya setiap bahagian pembentangan dapat disampaikan dalam tempoh yang ditetapkan.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 14 OGOS 2024
Masa  : 10.30 PAGO - 11.30 PAGI
Lokasi  : SK AYER PANAS
Peserta  : Pelajar SK AYER PANAS

 

Tujuan :

Klik Dengan Bijak adalah kempen pendidikan dan kesedaran yang dilancarkan di Malaysia untuk mendidik masyarakat, terutama kanak-kanak dan remaja, tentang penggunaan internet dan media sosial secara bijak, selamat, dan beretika. Kempen ini memberi tumpuan kepada beberapa aspek penting seperti keselamatan dalam talian, privasi, dan etika digital. Melalui kempen ini, pengguna diajar tentang bahaya penyebaran maklumat palsu, penipuan dalam talian, buli siber, dan cara melindungi data peribadi. Selain itu, Klik Dengan Bijak juga menggalakkan sikap bertanggungjawab semasa berinteraksi dalam talian serta menyebarkan kandungan positif. Program ini bertujuan membentuk masyarakat yang lebih berdaya saing dalam dunia digital sambil mengutamakan keselamatan dan kesejahteraan dalam talian.

Aktiviti :

  • 📌Sesi Ceramah dan Taklimat : keselamatan siber memberikan penerangan mengenai keselamatan dalam talian, cara mengelak penipuan, dan kesan penyebaran maklumat palsu.
  • 📌Latihan Interaktif : Peserta terlibat dalam aktiviti simulasi atau permainan interaktif yang menguji pemahaman tentang privasi, etika digital, dan tanggungjawab dalam penggunaan internet.
  • 📌Kuiz dan Pertandingan : Pertandingan seperti kuiz digital diadakan untuk menguji pengetahuan peserta tentang topik keselamatan siber dan penggunaan internet secara bijak.
  • 📌Pameran dan Demonstrasi : Pameran yang memaparkan maklumat berkaitan isu-isu keselamatan dalam talian dan cara melindungi diri daripada ancaman siber.
  • 📌Perkongsian Pengalaman : Peserta berkongsi pengalaman tentang cabaran dan masalah yang mereka hadapi dalam dunia digital, diikuti dengan perbincangan dan nasihat daripada penceramah.

    GAMBAR AKTIVITI 

Tarikh  : 10 OGOS 2024
Masa  : 4.30 PETANG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Dalam pembentangan hasil kerja STEM, soft skills memainkan peranan penting untuk memastikan maklumat disampaikan dengan berkesan dan menarik. Kemahiran komunikasi adalah kunci, termasuk kemampuan untuk menyampaikan idea dengan jelas dan mengatur maklumat secara logik. Kemahiran berpasukan juga penting jika pembentangan dilakukan secara berkumpulan, kerana kerjasama dan koordinasi antara ahli pasukan memastikan penyampaian yang lancar. Kepimpinan membantu dalam mengarahkan pembentangan dan menangani sebarang pertanyaan atau masalah yang timbul. Kemahiran penyelesaian masalah berguna untuk merespons soalan atau cabaran dari audiens dengan solusi yang sesuai. Selain itu, kemahiran pengurusan masa memastikan bahawa pembentangan berjalan mengikut jadual dan semua aspek projek dibincangkan dalam masa yang ditetapkan. Kesemua soft skills ini memastikan pembentangan hasil kerja STEM adalah berkesan, profesional, dan memberi impak yang positif kepada audiens.

Aktiviti :

Dalam pembentangan hasil kerja STEM, aktiviti yang dilakukan termasuk menyediakan bahan pembentangan dengan menyusun maklumat, grafik, dan data yang relevan. Jika pembentangan dilakukan secara berkumpulan, ahli kumpulan akan mengatur peranan masing-masing untuk memastikan setiap orang menyampaikan bahagian mereka dengan baik. Latihan pembentangan diadakan untuk membiasakan diri dengan bahan dan memperbaiki pengucapan. Semasa pembentangan, alat bantu visual seperti slaid PowerPoint atau model fizikal digunakan untuk menerangkan projek atau eksperimen. Selain itu, pembentang perlu bersedia menjawab soalan dari audiens mengenai projek dan mengumpul maklum balas untuk memperbaiki dan menyempurnakan pembentangan di masa hadapan. Aktiviti-aktiviti ini memastikan pembentangan dijalankan dengan teratur, profesional, dan informatif.

GAMBAR AKTIVITI 


Tarikh  : 10 OGOS 2024
Masa  : 5.30 PETANG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Kahoot! adalah platform pembelajaran interaktif yang digunakan untuk membuat dan menjalankan kuiz, tinjauan, atau permainan pembelajaran dalam talian. Ia popular di kalangan guru dan pelajar kerana kaedahnya yang menyeronokkan dan interaktif dalam menyampaikan pelajaran. Dalam Kahoot!, pengguna boleh mencipta kuiz dengan soalan pelbagai pilihan dan menambah imej atau video untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik. Pelajar atau peserta menyertai permainan menggunakan kod unik melalui peranti mereka, menjawab soalan dengan cepat untuk mendapatkan markah. Selain meningkatkan pemahaman konsep, Kahoot! juga memupuk suasana pembelajaran yang kompetitif dan melibatkan pelajar secara aktif dalam proses pembelajaran.

Aktiviti :

📌 Kuiz mengenai aktiviti yang dibuat
📌 kuiz mengenai kemerdekaan
📌 Sesi Bergambar dan hadiah

GAMBAR AKTIVITI 

Tarikh  : 10 OGOS 2024
Masa  : 3.30 PETANG
Lokasi  : NADI Felda Nenering 1
Peserta  : Komuniti NADI Felda Nenering 1


Tujuan :

Aktiviti STEM "Volcano" melibatkan simulasi letusan gunung berapi untuk memahami konsep geologi dan kimia. Pelajar akan mencipta model gunung berapi menggunakan bahan seperti tanah liat atau kertas mache, dan kemudian menggunakan bahan kimia seperti baking soda dan cuka untuk mensimulasikan letusan. Proses ini melibatkan langkah-langkah seperti membina struktur gunung berapi, mencampurkan bahan untuk mencipta reaksi yang menghasilkan "lava," dan mengamati perubahan yang berlaku semasa letusan. Aktiviti ini membantu pelajar memahami bagaimana letusan gunung berapi berlaku, serta prinsip asas reaksi kimia dan geologi, sambil memberikan pengalaman pembelajaran yang praktikal dan menyeronokkan.

Aktiviti :

📌 Menghasilkan lava gunung berapi dengan menggunakan bahan-bahan seperti baking soda, pewarna makanan serta cuka.

GAMBAR AKTIVITI